协作
该奖项表彰和表彰在单个或多个新建、翻新、设计或维护项目中取得杰出成果的合作范例。它奖励那些在用户满意度和舒适度、能源和碳排放、健康和福祉以及整个生命价值方面提供杰出测量建筑性能的综合流程的使用。
获奖者:Streatham和Clapham高中- OR咨询工程师
扩建一所繁忙的伦敦高中，同时保持它的全面运行是一个挑战，我们的年度合作奖得主OR咨询工程师遇到了巨大的成功，感谢广泛的沟通和与利益相关者的密切合作。
OR团队使用了一系列工具来促进协作。在每一个步骤中，团队都为客户、教师、学生和邻居举办讲习班，以确保所有各方都参与其中，并理解所提出的建议。
街咸克拉彭中学位于一个敏感的住宅区，是街咸公地旁的林地走廊的一部分。
客户，女子日校信托，想要扩展，同时保留其现有的建筑，以满足新的灵活的教学，第六种形式和餐饮空间，但增加现场挖掘或引入钻孔的足迹是不允许的。
概要还包括:采用“精益、中庸和绿色”的环境设计策略;避免对邻居造成光污染或增加噪音;制定可持续的旅行计划;优化建筑物的能源性能;使用可持续/回收材料;并作为一个范例项目。
开发了物理模型来交流设计概念，并使用了文档共享门户。Revit和SketchUp被用来交流想法，同时建立简单的模型来测试计划。
该项目分为两个阶段，在每个阶段结束时，项目团队通过以下方式实现了对建筑运营的持续合作:
•为建筑运营商和用户提供单独的软着陆
•参与课程学习，并将这些课程反馈到第二阶段的工作中
•与教师、学生和物业工作人员进行沟通
•在第二阶段工程交付期间为学校提供持续支持
•进行入住后评估(POE)和季节性调试，以调整第一阶段系统，并将其反馈到第二阶段安装的调试中。
OR咨询公司在提交的材料中说:“新设施是整个学校转型的催化剂。该项目已经完成了两年多，看起来就像它完成时一样，甚至更好。这要归功于所有参与项目构思、交付和运营的各方。”
评委们表示，该项目展示了一种清晰的结构和协作方式，并使用了POE的范例。总的来说，这个类别展示了项目如何在任何规模上展示真正的合作，以及将吸取的经验教训用于未来设计的真实证据。
项目团队
业主:女子日间学校信托基金
构建占领者:Streatham和Clapham高中
项目经理:Tuffin Ferraby Taylor LLP
施工技术员:Woodley Coles LLP
师:Cottrell & Vermuelen建筑事务所
机电工程承办商:摩根克拉克建筑服务公司和莫恩伦敦分公司
主要承包商:Rooff有限
开发人员:工程师HRW
实业-方法LLP
声学-或咨询工程师
名单
Landsec总部- WELL认证- AECOM